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    韓謙副院長帶隊參加2019新時代高校生命科學教學改革與創新研討會
    [ 來源: 生命科學與藥學院 ] 2019/11/27 17:46:00

    11月23-24日,2019新時代高校生命科學教學改革與創新研討會在南京召開。本次會議由教育部高等學校生物科學類專業教學指導委員會,教育部高等學校生物技術、生物工程類專業教學指導委員會,教育部高等學校大學生物學課程教學指導委員會和高等教育出版社共同主辦,南京農業大學承辦。來自全國200多所高校的國家教學名師、生命科學學院院長、知名教授和一線教師共500余名代表歡聚一堂,以“一流專業·一流課程·一流教材”為主題,圍繞“雙萬計劃”背景下生命科學類一流專業建設、生命科學類一流課程建設與課堂革命、生命科學通識教育改革、生命科學類一流教材研究與建設”等專題開展了廣泛交流和深入研討。



    研討會現場




    中國科學院院士、教育部生物科學類專業教指委主任委員、北京大學趙進東教授,教育部大學生物學課程教指委副主任委員、復旦大學楊繼教授,教育部大學生物學課程教指委副主任委員、高等學校教學名師獎獲得者浙江大學吳敏教授,四川大學蘭利瓊教授,中山大學張雁教授,教育部長江學者特聘教授、南京農業大學王源超教授,高等教育出版社副總編輯林金安編審等分別對生命科學課程設計與人才培養、構建有助于深度學習和體驗的教學環境、生命科學通識教育的教學改革與實踐、“深化課堂改革、探求質量革命——川大本科教育的創新與實踐”、“高校生物學實踐教學質量評價的內涵淺析”、“為什么所有的植物不能免疫一切疾?——啟發式教學培養學生的專業興趣和科研能力”、“一流教材建設的思考與實踐”等內容做了大會報告。還就人才培養模式、課程與教材建設、實踐教學改革、數字課程體驗工坊設置四個分論壇,共50余個報告。



    韓謙教授(中)、陳惠萍教授(左一)、周海龍教授(右一)





    學院副院長韓謙教授,學院教學督導組組長、植物類課程負責人陳惠萍教授,生物科學系主任周海龍教授參加了本次研討會,并與相關專家進行了充分交流;為我院一流專業、一流課程的建設具有重要的啟發和借鑒價值,包括:(1)專業定位要突出特色;(2)課程群以教研組的形式進行組織,堅持集體備課,各課程內容需要一以貫之,避免重復;(3)每節課程內容需要精心設計,采用“線上+線下”的混合式教學模式,讓學生有深度參與感和獲得感;(4)課程考核方式需要實現過程化、多元化、非標準化,避免單一化;(5)成立實驗教學中心,加強實踐教學,以實驗項目為抓手,借助現代化信息技術手段,開展虛擬仿真教學。


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    該文發表于 2019/11/27 17:46:00 已被 web991697 編輯 2019/11/28 15:08:00
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